Wegbereiter für eine erfolgreiche Berufsorientierung und Bestandteil des Programms des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) zur beruflichen Orientierung.

Die Potenzialanalyse (PA) ist ein handlungsorientiertes Kompetenzfeststellungsverfahren zur Erfassung der Personal, Sozial und Methodenkompetenz von Schülerinnen und Schülern.

Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 oder 8 dabei, fachübergreifende Kompetenzen, noch verborgene Talente und persönliche Interessen zu entdecken und Entwicklungen anzustoßen. Kernelement sind praxisbezogene Aufgaben aus Lebens- und Arbeitswelt, bei deren Lösung die Jugendlichen durch pädagogische Fachkräfte beobachtet und begleitet werden. In individuellen Feedbackgesprächen werden die Erfahrungen gemeinsam reflektiert.

Eine Lernstandsfeststellung der schulischen Kompetenzen findet nicht statt.

An der PA nehmen die Regelschulen, Thüringer Gemeinschaftsschulen, die Gymnasien und das Förderzentrum des Landkreises Sonneberg teil. Für jede Schülergruppe werden einheitliche  Ablaufpläne und Aufgaben laut den Vorgaben der Handwerkskammer Südthüringen verwendet. Grundlage der Durchführung der PA bilden die Qualitätsstandards und Leitlinien des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Die Potenzialanalyse vermittelt Erfolgserlebnisse und macht Mut, die eigene berufliche Zukunft in die Hand zu nehmen. Die Ergebnisse geben Impulse für Maßnahmen der Berufsorientierung
und die individuelle Förderung.